雑草を目にする度、多種多様な種の表れに力も勇気も与えられる。とは言っても、その勢いたるや凄まじく、つい倉橋先生の〃ことば〃を引いてみたくなった。



  雑　   草
　  休暇あけの幼稚園の庭が、また雑草園になっている。子どもを迎えるにも何も格別の準備のない中で、こればかりは大した準備だ。
　子どもを迎える第一の用意は、どうして子どもたちの心をらくにさせ得るかにある。準備準備と心を入れ過ぎて、余りに隅々キチンとしていると、子どもは一種の窮屈を免れないであろう。といって余りの乱雑不秩序は、子どものやわらかい心を面くらわせ、らくを通り越して混沌たらしめるであろう。要はその中庸である。建築内は、掃き清められ、拭い清められていなければならぬ。庭も、刈るべき芝と整うべき枝とには充分手が入れてなければならぬ。そうした上で、伸びるがままに伸びさせられ、茂るがままに茂らされている雑草園こそ、教養の間に漏れ出ている天真の素朴さのようなものである。子どもたちの心に、何より自然ならくを与えずにはいないであろう。

         倉橋惣三選集第三巻　　育ての心　子どもたちの中にいてより

 
 
ジャングル化したこの園庭に限り、休暇前の仕事となりそうだ。
 
 
 
　
 
夏休みの三日前、シルバーさん総勢６名の方々のお世話になりました。暑い中、本当にありがとうございました。